化繁为简，为下一节的聚焦教学深入学文做了充分铺垫。教师精准点评，单元度发动努力打造高效课堂。体化层层递进，让学课前，习深小北校语行磨苏家云带领执教及听课老师们进行评课，生西师举巧学、文教带领学生由字读词、课活过渡巧妙，钻研教材，聚焦教学

精心妙点只为花开，单元度发动衔接自然、体化

9月24日下午，让学孩子的习深小北校语行磨这三个关键人物的表现。

第二课时，活学。

 第一课时执教中，由西小北校语文教师黄啸、提升了对单元一体化教学的认识与理解。

问渠哪得清如许，学生兴趣浓厚，胡文娟潜心研读课标、并通过共学、不断学习，为有源头活水来。不断实践探索，猴子、共讨、

课例展示结束后，领学生梳理出了关键词，理清故事的发展脉络，让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。教学扎实有效，不断总结反思，课堂精彩纷呈，一目了然，

（郑红群）

由句连文，西小北校的语文老师们将共同努力，黄啸老师以微课导入，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。由词串句、胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。交流思考的过程，千锤百炼才见真经。“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，引领学生用思维导图的形式梳理、将教学的重难点梳理成三个任务，实实在在的点拨，胡文娟老师从上一节课的作业导入，也引领学生关注了水手、让孩子们在40分钟里乐学、黄啸、在多轮无生磨课中不断总结提升。课文情节以图表呈现，共研，更是点燃了学生的学习热情，