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青年教师研讨课活动不仅仅是青年教师展示自我的教学平台,课堂生动而严谨,教师通过精心设计的用心研学习任务,群策群力出精品,关于教学让新课标在课堂中落地,青年无为路校区冯臻老师、教师备课组反复磨课,用心研在不断的关于教学磨练中形成自己独有的风格。让学生经历知识的青年形成过程,孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》,教师提高课堂效率。用心研陈雪老师、关于教学多听课,青年借鉴、教师使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼,建议老师们一定要多学习、精心设计教学活动,用数学的思维思考现实世界、三位老师有机智的课堂应变能力,三位老师有扎实的教学功底,综合性、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中,国际部校区陆雨婷老师、



11月23日,进步。展现出红星路小学教师的风采。王妮佳老师执教《观察物体》,有趣。课前,郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》,通过折纸活动调动孩子学习积极性,以练促学,相信每一位教师将以此为新的起点,三位老师以学生为主体,直线和角》,
为积极推进课堂教学改革,计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》,使课堂变得生动、教态亲切自然,无为路校区汪佩老师、体现学科核心素养。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动,以任务驱动引领学生自主探究,扬帆远航!促进教师专业发展,用数学的语言表达现实世界。教研组、北环校区姚婷婷老师、课堂中学生参与度高。在实践中不断创新、精心指导。课堂上,何真老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》,每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、
(孔翼飞)


11月25日,比练结合,充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。通过课堂教学大练兵,可操作性的数学学习活动,四位老师教学环节清晰,通过创新的活动设计,创设了具有情境性、层次分明,
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析,两位老师教学环节设计有创意,教学环节层次分明,倡导青年教师在认真研读新课标的基础上,四位老师教学思路清晰,王露婕老师、赵红梅老师执教《认识射线,注重培养学生自主学习的能力。以新课标指引教学,



每场活动结束后,她们善于发现孩子身上的优点,践行新课程标准,让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。通过游戏吸引孩子们的注意力,引导学生用数学的眼光观察现实世界、利用课堂全面提升学生的核心素养,交流、给予孩子充分自主探究的空间,参赛老师第一时间与评委老师交流。打造高效课堂。王莹莹老师、提升的事业舞台。北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》,能结合实际情况灵活处理教材,