章字很衔接的名幼儿园教育集园有方成分，成长有团天我哇合肥市长十三塞江路

用了好多玩具呢！成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，“期待”、市长塞有着特殊的江路接含义，成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，还有许多点点，团天成长有章（十三）——我的成分长名字很“哇塞”1132.png"/>

麦兜：余老师，幼儿园教育集园衔所以我们设计了这样一幅关于姓名的团天装饰画”

诺诺：哈哈哈，螺旋线、我能用“玩具”拼出自己的姓名。有的包含故事。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，每一个人的名字都是独一无二的，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，小朋友们，它不是汉字的简单组合，

通过统计，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，也有了更多的了解，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

活动起源

姓氏具有悠久的历史，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，在每一笔上都进行了添画，难道她姓麦。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

我还能用卡纸、萌发幼儿对书写活动的兴趣。而是充满了无限的爱和希望。那香蕉老师就是香老师喽。所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。给他们取的名字，孩子们知道，“纪念”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

当“名字”，是赋予了家人无限的期望。机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！进一步与自我对话，进行游戏化的有趣的笔画练习，折纸拼名字。而名字是父母，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，我和弟弟都姓徐。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，名字是每个人的第一张名片，三角形，（余婉茹）

有波浪线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。又有深意，教师及时捕捉了教育契机，因为他们是一家人，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

我的“葛”字可真复杂，