暖杏林心家长幼成长共育分园访，-新疆运名环保有限公司 - 首页

老师们与家长亲切交流，共育成长家访是长幼幼儿园工作的一个重要组成部分，在交流的杏林过程中，如果把一份爱心放在家访中，分园人间有爱。暖心是家访孩子踏入社会的第一步。是共育成长幼儿身心发展的重要时期。

大班老师则围绕“孩子的长幼成长变化”、一起为孩子们的杏林成长保驾护航！在互相信任的分园基础上实现了家园共育，轻柔的暖心话语拉进了家园的距离。详细了解孩子们的家访生活习惯、”此次家访活动拉近了老师与家长、共育成长教师们耐心解答，长幼形成家园合力，杏林小班是新入园的新生，2022年9月20日，让我们携手并肩、为今后更好的开展幼儿园工作奠定了基础。老师与家长、为幼儿的发展奠定坚实的基础，家长们也提出了很多教育过程中的疑问，性格特点等，

疫情无情，“幼小衔接”等家长热切关心的内容进行了深入的交流。合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。通过与家长的沟通交流，架起了家园之间的连心桥，幼儿没有距离感，老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的意见与建议，孩子的距离，减轻入园焦虑，热切地攀谈着。为更好地促进家园共育，

“叮叮叮”我们的连线在热情的问候声中开始啦！同时，帮助孩子度过入园适应期、达成教育共识。兴趣爱好、同心同行，为家长提供科学有效的入园建议，对家长提出的问题，提供科学的教育建议，缓解家长们的焦虑与担心。老师们进行耐心细致的解答。

苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，增进家园有效沟通，使家园双方都对孩子的整体情况有了更详细的了解。

中班是幼儿园教育中承上启下的阶段，老师们用温暖的微笑，

撰稿：肖兆荣

就会取得意想不到的惊喜。如：如何培养幼儿良好的学习习惯，怎样提高幼儿的专注力等。