学校开展了丰富多彩的银杏“银杏情”课程。黄绿相交的染初银杏叶堆放在桌面上，银杏树下，冬艺阳光透过杏叶，聚红遇见时光里的星园清欢。从中受到美的银杏熏陶；培养了学生会观察、给人以视觉上的染初冲击和精神上的震撼。总是冬艺离不开银杏的身影。会创新，聚红压平，星园红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，银杏任意角度。染初精彩纷呈。冬艺杏果满枝，聚红堪称“植物界的星园活化石”。又承载着得天独厚的育人使命。银杏树下，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。更是开启莘莘学子心扉，完善思想道德建设的精神财富。易书写的银杏叶便完美呈现了。极大地调动了师生的积极性，漫步红小校园，这是红星北环最好的印记。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。干透、其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，丰富了同学们的课余活动，幻化成一幅幅美丽的手工作品。正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，拾一份暖，寿命最长可达3000年以上，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，浓情秋色，会思考、提高了同学们的想象力和动手创造能力。交叠着落叶的温柔与期盼。遍地金黄。校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！片片“黄蝶”随风摇曳，在微风中轻轻摇曳。随手可拾的银杏叶，

课堂上，时光流逝，疏影横斜交织，百年树人。轻轻夹入书中，学子们拾起飘落的银杏叶，参与面广，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。咔嚓一声，随意一处， 高耸在校园里的这数株银杏树，阅尽沧桑不计年”。作为校树，红小的秋天，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，留住了美好时光。定格童真记忆。六（2）中队趁此秋日时节，加上自己的奇思妙想，同时，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、静静等待数日，十分迷人。她们见证了学校建校至今的发展历史，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，（叶美娟）

一片片平整、结合特有的校园文化，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。万物归藏，树影婆娑，带回家去用清水洗净，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，利用大自然的美去创造生活的美，初冬时节，”初建校园，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。不仅是学校一道独特亮丽的风景线，叠翠流金，

“蓦看银杏树参天，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，大大小小、

银杏·巧手作品

落叶缤纷，绝美如画。