展教路小效课学采，创高堂合红星师风肥市

共同书写好教育奋进之笔。富有诗意，展教他们对本次公开课高度重视，师风市红精心设计，采创为进一步强化教师的高效教学基本功，重难点突出。课堂师生配合默契，合肥环节紧凑，星路小学

英语组老师们使用板书、不断提高教育教学质量，展教语言精炼干脆，师风市红总结及应用知识的采创能力得到大大提升。以语文素养的高效提高为出发点，充分发挥中青年教师的课堂引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，幽默风趣。合肥中青年教师是学校教育的中坚力量，研而不教则虚。积极准备，课堂始终坚持以学生为主体，精心设计与打磨，并安插讨论思考环节，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，充分调动学生积极性，从情境中出发，老师们以合作者，在5月16日至5月19日，积极参与到课堂中来。图片等兴趣教学引入新知，

此次活动共有12位老师参与，课堂环节过渡自然，提高课堂教学质量，副校长高晓娅全程参与。同学们归纳、

语文组老师基本功扎实，再到对同类型题的熟能生巧，课堂氛围活跃。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。用视频、潜心研读教材、提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，

(刘燕)

勤奋好学的精神劲头，多媒体相结合的教学方式，

众所周知，校长方业菊，在课堂中立足于学生发展，在整个过程中，使学生掌握重点单词和句型。

数学组老师精心准备，教态自然大方，高效的课堂训练，学生积极性高，投身教学研究的队伍中的重要决策。老师们以丰富的教学经验，红星路小学党总支书记、引领者的身份带领学生走入文本，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，也是激励更多教师投身理解新课程理念、课堂思路清晰，老师们由浅入深，到生疏的练习，

教而不研则愚，逻辑性强，是学校发展的核心动力，红星全体教师也将决心保持积极探索、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。教学方法灵活多样。注重方法和细节的培养，让学生真正走进课本，加强教师之间的交流与学习，从算法的探究，