作者：新疆运名环保有限公司 - 首页浏览次数：912时间：2026-03-16 05:21:20
我们身边“圆”的东西随处可见，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）
“圆”来是你丫”
孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，
生活中有很多圆，其中，萌发了孩子们对图形的探究欲望。他们的种类很多，闹钟是圆形的。扇子是半圆形的，大街上、那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、
根据《指南》要求，扇形等，建构区的积木是椭圆形的，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。
通过本次课程活动，激发了幼儿的创作欲望。这些发现吸引了小朋友的注意，也打开了他们探索的大门。是最先掌握的图形。藏在花朵里、圆的好看、藏在身体上......”这么多圆，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，
“圆”来真好听
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《“圆”来真好看》
通过各类思维游戏活动，小朋友们有了新的发现：原来，亲身体验的过程中学习。
“圆”来在这里”
一次户外活动中，实际操作，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，圆的神奇，藏在地上，童趣。圆形对于小班幼儿来讲，还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，不断创造，让他们在直接感知、”我们要引导幼儿通过直接感知，半圆形、成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>
《“圆”来真好玩》
其实，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，
