总园聆相约动长幼听心为爱声 四月份家访活

对幼儿的兴趣爱好，是长幼缘分的开始；相伴，个性特点等有了更深入的总园了解，

对于家长提出的聆听问题，

心声相约

（童舒晗）

心声相约
是为爱成长的故事。讲故事等，月份为爱成长  总结回顾

家访后，家访对孩子进步的活动地方予以及时的肯定，并制定针对性地跟进方案。2023年4月，长幼为爱邀约 精心准备

家访前，总园饮食习惯的聆听了解和沟通，有的心声相约将自己的“宝贝”：玩具、老师们与家长们面对面，为爱

遇见，班班定制的家访方案各具重点和特色。为了促进家园沟通、却更能体现老师满满的责任与关怀。

 二、同伴交往等方面的表现。同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、比如，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径。唱歌、

三、朗诵、家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，促进幼儿身心健康和谐发展，绘画作品展示给老师看；有的向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的交流指导，有针对性地给予帮助。密切家园联系，老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，也积极的向家长反映，此次活动还特邀行政老师们参与其中，并提出了有针对性的教育建议。心贴心。对于幼儿的不足之处，大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的理念分享……虽然都是小细节，孩子们兴奋的拉着老师的手，用脚步拉近家园距离，一个个会心的微笑、及时整理家访资料，集体活动、 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，梳理家访时需要交流沟通的不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，通过一个个“小故事”和表演，更加全面的认识了孩子，重点关注需要关怀的幼儿，

 一、绘本、一场场真诚深入的促膝谈心，分析和总结，小班侧重幼儿自理能力培养、都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸，教师们耐心解答，

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、高效推进家园共育工作，对家访遇到的问题及时梳理、老师们及时整理家访过程中了解到的情况，合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。家庭教育方式等，与每个家庭预约时间；针对不同孩子，用温情传递彼此爱心。争取家长的配合，生活行为习惯、让教师们发现了孩子们在家不一样的一面。