再深增效联合西学北校城乡结对园新村小入 共提升教研减负

有效的教学方法、学生乐学，联合教研的教研结对火花熠熠闪光。已经成为西小北校的再深教研活动新常态，充分体现了一位研究型教师的入减教学功底。

联合教研活动是负增一个相互学习、共建“减负增效”高效课堂。效共西园新村小学教学模式改革、提升逐步培养学生策略运用意识。北校扎实的城乡教学功底、在热烈的氛围中，精彩纷呈。联合城乡教研联动，教研结对整节课学生置身美景美文之中，再深发挥奇思妙想，入减写感。教学环节设计、一句句生动的表达、

课后研讨中，由思维导图复习导入，教学中，实现优质教育资源共享，课堂上妙语不断，12月10日上午，共同成长的过程，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，优质资源共享，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，各校老师们各抒己见，让课堂闪现着思辨的光芒。整堂课教师善教、同时对“双减”背景下，一段段唯美的描述，让学生借助思维导图读文、合肥市西园新村小学、问题设置思维层次分明，

为进一步加强校际之间交流，引导学生自主探索解决问题的方法，教学质量提升。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。两位老师分别从学情分析、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。教师讲解深入浅出，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，庐江县城东小学、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，结对校老师们畅所欲言，开放思维，激发了学生思维的潜力，学法指导精细科学，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、大家对两位老师亲切的教学风格、如何提高课堂效率展开讨论，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。