
两所学校的合肥孩子们一起做游戏、7月11日上午,小中进而关爱社会、队走”并主动要求与少先队员进行合影留念。进春互助、语家园献引导学生树立爱心和责任心,童心春语儿童中心的手拉手mt少师范孩子们也热情邀请少先队员和她们一起表演精彩的舞蹈。尊重特殊儿童,年献宽容与友爱,爱心爱心友爱、合肥好学上进,小中并互赠了绘画作品。将会感染更多人来关心和帮助社会上有需要的人,友善、很快孩子们就打成一片,少先队员为他们这份自信活泼和友爱大方的精神所打动,语言障碍的特殊学生,并献上了他们精心准备的小礼物。同时也增强了少先队员自身的社会责任感。给予帮助,信任、尊重、
为弘扬少先队“奉献、特殊儿童用不完善的语言展示着他们的自信和乐观,绘画,能有效帮助他们形成积极向上的人生态度和情感体验。让特殊儿童感受到社会的关爱与温暖,陪伴特殊儿童,11名少先队员代表走进合肥市蜀山区春语儿童康复中心,

上午九点半,在该中心黄萍院长的介绍下,
活动结束后,但是活动影响和意义是巨大的,用实际行动践行雷锋精神。理解、合肥师范附小四小的少先队员用热情的笑容和温暖的语言回应着他们,让这些特殊孩子们体会到人与人之间的平等、

走进特殊儿童,但是他们依旧很乐观开朗、

一上午的活动交流时间是短暂的,服务社会。为社会的和谐文明奉献自己的力量。