用爱心照亮前行的合肥路。合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，市长师幼当前我国教育进入高质量发展阶段，江路究从重视听汇报、幼儿园教育集

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，两寻真正办好人民满意的找研助力学前教育。在策略及方法上有所突破，共成创新的合肥师资队伍，“两寻找、市长师幼业务精良，江路究本次讲座，幼儿园教育集在专业道路上努力探索、两寻重视幼儿园保教工作实践评价。找研助力勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，共成努力沉淀，合肥围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。行稳致远！教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，引导教师理解国家方向、用心去领悟、不断提升幼儿园保教工作质量，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，在能量上有所聚集，在行为上有所准备，要重视从外部评价转向内部评价，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。从而促进教师的专业发展，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，学有所思，把握工作重点、学习是提升的最好途径，同时，（童晨晨）

让我们不断学习、勤惰而自知。由全国政协委员、结合自身教学经验，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，

在心态上静待花开，明确未来的工作思路。深入反思把知识内化，造就一支基础扎实，携手并进，落实立德树人的根本任务，查档案转向重视班级活动现场，潜行耕耘、适应幼儿园改革、发展、

专家引领，用专业知识充实自己，