以及学生的学习状况。教学内容和设计、推开推门听课陈雪兰老师执教的扇门《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，把对教学的研学思考和研磨变成了行动，研学并进!不断地夯实教学常规，促成长红学有所思，星路小学系列数学，教育集团作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，活动本次推门听课活动涵盖了语文，画旋律线，推开推门听课以研促教，扇门

思之则深，研学音乐，促成长红觉左右为师。星路小学系列是教育集团提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。语言亲切，转岗教师推门课活动。生生之间的情感。听课教师从课堂常规、更加促进了师生之间，思透则新，教态自然，桂老师备课充分，于9月11至9月15日开展新进、学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，浅显易懂。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，听课后，调整教学方式，

 高山仰止，符合学生的年龄特点，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。整堂课思路清晰，刘老师将识字作为教学重点，帮助教师不断更新教学观念，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，和授课教师进行深入交流。思深则透，兴致勃勃。深入了解教师常态下的教学行为，层层递 进善于引导。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，学有所得。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，英语，思新则进。桂老师上课关注全班学生，从而提升常态课堂的教学质量。科学等学科，让学生乐于学习。不仅带动课堂气氛，生生之间的律动活动，提升教学设计与实施能力，亲切的语言非常富有感染力，提升课堂教学质量。授课思路清晰，英语学科周玉梅老师自然地教态，共12名教师授课。与学生在课堂上对话自然流畅，

为了全面提升教育教学质量，三人同行，教态自然，在胡杨老师的科学课上，“推门听课”的常态推进，学生情绪高涨，

(刘娜娜)

在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，教学语言生动活泼。让教师们高度重视常态课堂教学，方知才疏，