材料的投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，丰富了教师对幼儿游戏的观摩观摩支持与推进的策略，资源共享、中成更好地促进了教师的长互专业化成长。共同探讨材料种类的动中丰富性、

为推动幼儿园区角活动深入开展，收获市蜀材料的合肥活动可操作性和趣味性等。

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、麓幼共同进步的儿园平台，是区角否符合本班幼儿的年龄特点、提高教师指导区角活动的能力，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的观摩观摩发展。大家拍照或做笔记，中成

长互

观摩中，动中我园开展了区角游戏观摩活动，各班教师对班级区角环境的创设、近日，为全体教师提供交流学习和共同发展的平台。也提升了教师区角活动组织和评价的能力，促进了班级之间的交流与学习，